¡LLEGAMOS A LA UNIVERSIDAD!

"GOMINOLAS" viaja hasta la Facultad de Educación de la "Ciudad Imperial" para compartir con los futuros educadores esta experiencia.

Universidad de Castilla la Mancha

 

 

¡MIRAD!

 

Mercedes y Angélica en una dinámica muy interesante



Compartiendo experiencias

  

Transmitiendo emociones

 

 

 

 

En todo momento el Aula Roja fue protagonista...



¡LOS DE 2 AÑOS A LA UNIVERSIDAD!

Nos invitan a compartir nuestra experiencia en la UNIVERSIDAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO, estamos felices de ese trabajo en el que alumnos, padres y educadoras hemos puesto nuestro empeño ¡llegue a la UNIVERSIDAD!

 

Aquí tenéis los enlaces

http://cibra.es/2014/11/14/jornadas-cine-y-educacion-en-la-facultad-de-educacion-de-toledo/

http://educacion.to.uclm.es/

Jornadas “Cine y educación” en la Facultad de Educación de Toledo:

El cine también es una manera de que los niños aprendan y se sientan identificados con los personajes, viviendo en primera persona lo que está pasando en la pantalla. Para poner de manifiesto la importancia del Séptimo Arte en las Aulas, la Facultad de Educación de Toledo, en colaboración con el blog ceroenconducta, ha preparado unas Jornadas de Cine y Educación, ponencias y talleres de docentes expertos que trabajan cine en el aula en todas las etapas educativas.

 programa de las jornadas

¡SE CONFIRMA!

 

El artículo tan esperado ¡YA ESTÁ EN LA RED!

Hoy publicamos en primicia las investigaciones llevadas a cabo con ese gran proyecto "GOMINOLAS 0-3", y que tanta admiración ha provocado.

Se lo dedicamos, con un cariño muy especial, a nuestros alumnos, con los que tanto hemos aprendido.

 

Aquí tenéis el enlace:

http://issuu.com/espiral/docs/cast_entera2.0_2014/1?e=1112478/9995258

Pero antes un aperitivo:

 

  

¡NOS INVITAN A COMPARTIR EXPERIENCIAS!

Y MOSTRAMOS...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Y COMPARTIMOS MÁS...

 

 

                                                                            

 

 

¡ LUCES, CÁMARAS... EDUCACIÓN !

Nuestra “hada madrina” vuelve a tocarnos con su varita y…

COMENZAMOS CON UN GRAN TWIT:

 

 

http://educaendigital.radio3w.com/la-tropa-de-trapo-lunaticos-y-matematicas-con-arte/  

 

 

 

Las “Gominolas” siguen vivas en la red. Cada día nos sorprendemos más de lo que este proyecto ha sido y sigue siendo.

Todos los que hemos participado y aprendido con él, hemos disfrutado mucho, y todos los que se acercan a las “Gominolas”siguen degustando el sabor que dejan en este divertido camino que es “aprender”.

 

 Por eso este año nos llaman y allí vamos las “Gominolas”.

 

 

 

Os imaginais a las gominolas rapeando… ¡Pues ahí va…!

Pero podéis ver más :

 

http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com.es/

 

¡HASTA PRONTO!

Llego el final,  pero solo el final de esta etapa que  ha sido tan gratificante y emotiva para todos  con sus LUCES Y SOMBRAS. Con este último comentario ponemos fin a un curso, lleno de dificultades, pero con una MENCIÓN HONRÍFICA para todos (alumnos, familias, y educadoras) . Queremos daros las gracias a las familias que desde el principio, hace ya tres años, habéis confiado en nosotras ,y a las que  os habéis ido incorporando A LA ESCUELA y que al igual, nos habéis hecho sentir vuestra cercanía, especialmente en este curso donde nos hemos sentido apoyadas en la aventura de educar a vuestros hijos. Con  vuestra confianza habéis colaborado para llevar adelante este proyecto de trabajo que ha encontrado tantas trabas en su camino, pero con un resultado tan satisfactorio.

Y en esta mención no queremos olvidar a nuestra amiga Doña Díriga que nos ha trasmitido desde el primer momento entusiasmo por este trabajo y sus conocimientos e inquietudes, haciendo que nos reinventáramos cada día y creyéramos en las posibilidades de los niños y en las nuestras.

Y COMO BROCHE QUEREMOS DEJAROS UN DIVERTIDO POEMA DE GLORIA FUERTES ¿os animáis a dibujar un niño…? Pues leerlo bien porque hay que hacerlo...

"CÓMO SE DIBUJA A UN NIÑO"

Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.

Pintarle mucho flequillo,
- que esté comiendo un barquillo -;
muchas pecas en la cara
que se note que es un pillo;
- pillo rima con flequillo
y quiere decir travieso -.
Continuemos el dibujo:
redonda cara de queso.

Como es un niño de moda,
bebe jarabe con soda.
Lleva pantalón vaquero
con un hermoso agujero;
camiseta americana
y una gorrita de pana.
Las botas de futbolista
- porque chutando es artista -.
Se ríe continuamente,
porque es muy inteligente.
Debajo del brazo un cuento
por eso está tan contento.

Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.

 

 

UN DÍA PARA EL RECUERDO

El buen clima creado en la Clase Roja hizo que los padres organizaran una comida en el campo, para pasar un día todos juntos

 ¡lo pasamos genial!

 

¡TOMA ULTIMA!

 

En la Clase Roja, ya nos hemos hecho muy mayores y nos tenemos que ir a colegio, pero antes de irnos vamos a tener una despedida muy especial, hecha con un GIGANTE CORAZON y con todo el cariño del mundo, porque nuestra historia ha sido un gran ARCO IRIS  de emociones compartidas, que la LUNA ha sabido reflejar. Pero no os olvidéis "LAS GRANDES HISTORIAS NUNCA TERMINAN"

 

"UNA CANCIÓN MUY ESPECIAL"  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¡LEEMOS!

En la clase Roja tenemos mucha curiosidad por las letras, nos gusta que nos digan lo que pone en todos los carteles que vemos, si están las letras de nuestro nombre sobre todo, por eso lo que más nos gusta es descubrirlo. Algunos ya lo reconocemos aunque no tengan nuestra foto, otros aún necesitamos verla. Nos ponemos muy contentos cuando encontramos nuestro nombre y por eso nos gusta dejarlo "escrito" a nuestra manera, con la cámara...

 

"NUESTRO JARDÍN"

Manipulamos, observamos, experimentamos… interaccionando  con el medio natural viviendo experiencias que nos sirven para aprender sobre sus elementos. Comenzando a edades tempranas hacemos que las relaciones se basen en el respeto y la valoración asumiendo actitudes y comportamientos responsables.

¡A LA GRANJA!

La visita a la granja genera mucha expectación entre nuestros pequeños.Acercar a los niños al mundo natural es importante ofreciéndoles la posibilidad, del contacto directo con el medio ambiente para conocerlo, admirarlo y respetarlo.

¡Mirad que  experiencia!

 

MU-MU DICE

Jugamos con nuestra mascota a identificar distintas emociones  a través de diferentes expresiones con nuestra cara, nuestro cuerpo…

 Por medio del juego aprendemos a dar nombre  a los distintos estados de ánimo…y como siempre nos ayudamos de la cámara de fotos para captar esos divertidos momentos.

 

¿QUIÉN ES EL ENCARGADO HOY?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Y...¡ TAMBIÉN HEMOS CUMPLIDO UN

AÑO  MÁS!

 

 

 

¡FELICIDADES!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

COMPARTIENDO EMOCIONES

Cuando las familias se sienten parte del aula, quieren compartir también sus experiencias, emociones, valores, historias... con sus hijos y compañeros pasando un rato inolvidable con ellos. EL RECUERDO     ¡ les quedará para siempre ! y nosotras ayudaremos a que eso se posible ASÍ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¡SORPRESA EN EL PATIO!

En la escuela hay "momentos emocionantes" que merece la pena no perderse.

Nuestros "intrépidos exploradores" han encontrado hoy en el patio unas crías de pájaros que se habían caído de su nido, y como aún no sabían volar no les ha quedado más remedio que ¡correr, correr, correr...!

porque el entusiasmo y la emoción nos invadía. ¡Ahí va!

 

¡ VIVA MADRID !

En la  Escuela también nos incorporamos a las Fiestas que conforman la Cultura Popular.

Acercando a los alumnos a las Fiestas del entorno, los estamos iniciando en el conocimiento, respeto...de sus señas de identidad  con la intención de que estas perduren en la sociedad.

En la Clase Roja queremos acercarnos a las Fiesta de San Isidro "La Fiesta de Madrid" y como siempre la cámara nos sirve para recoger y expresar todo lo nuevo que vamos descubriendo.

 

¡ Vamos a verlo !

 

 

 

 

 

 Hemos aprendido que también hay pizarras en el cine y que sirven para iniciar la grabación de una película y así la utilizamos en el Aula Roja.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CADA VEZ SOMOS MAS MAYORES

En la clase Roja, cada vez somos más mayores y por eso tenemos más responsabilidades, la cámara nos sirve para explicar lo que hacemos.

 

¡ AL CINE CON LOS COMPAÑEROS!

Antes de ir al cine, hay que hacer "los preparativos", tenemos que hablar cosas muy importantes...

¡Es muy importante tener una entrada!

 

 

 

 

 

 

Dice mi mamá que su abuela también veía cine...

 

 

Por fin llegó el gran día: ¡Al cine con los compañeros de  clase!

Y además ¡ mirad que divertido fue !







Pues en clase aún más...

En la escuela de las primeras veces, también aprendemos que hay que "escuchar" a todos los amigos.

¡ NOS VAMOS AL CINE!

 

  

 

¡Nosotros tenemos la suerte de ir antes del estreno!

¡El día 29 de abril!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoy en el aula hemos visto una adelanto

¡Chsssssssssssss!

 

¡Mirad!

 

 

¡Pero... en la clase roja están pasando más cosas... esperad un poco y veréis!

Y Platero nos entusiasmó hasta...

 

Un personaje tan entrañable y cercano, nos motivó para hacer nuevos descubrimientos.

 

¡AL CINE CON MAMÁ Y PAPÁ!

Y seguimos compartiendo. Las familias están tan emocionadas que cuando llega el sábado ¡AL CINE! “nuestra tropa” entra en la sala con “otra Tropa” la de Trapo.

Cuando las familias se integran en el trabajo de aula con los medios audiovisuales, nos hacen partícipes a todos a través de sus fotos y vídeos, enriqueciéndonos todos a la vez que abrimos puertas al presente  y al futuro de otras formas de comunicación.

 

 

¿Y cómo aparece PLATERO en la Clase Roja?

Platero es suave, blandito, peludo...

 

 

 

 

 

 

Después, buscando, buscando encontramos a Platero en la "red"

 

 

 

 

¡Y nos entusiasmó!